Responsive image
Card image cap
Card image cap
Card image cap

Card image cap

การจัดการความรู้วิชา NG 2313 : การพยาบาลพื้นฐาน คณะพยาบาลศาสตร์

คณะกรรมการการจัดการความรู้และพัฒนาแนวปฏิบัติที่ดี คณะพยาบาลศาสตร์ จัดกิจกรรมเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำองค์ความรู้หรือแนวปฏิบัติที่ดีของอาจารย์ในทีมสอน มาสรุปและถ่ายทอดให้อาจารย์ท่านอื่นเพื่อใช้ประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนในรายวิชานี้และรายวิชาอื่นๆ ของคณะพยาบาลศาสตร์

อ่านต่อ → อ่าน 414 ครั้ง | 1 comments
Card image cap

แนวทางการพัฒนาองค์ประกอบที่ 2 การวิจัยเพื่อให้บรรลุตามเป้าหมายที่คณะกำหนด

การประชุมคณะทำงานส่งเสริมการสร้างผลงานวิจัย ตำรา บทความและอื่นๆ ของคณะพยาบาลศาสตร์ ในตัวบ่งชี้ 2.3: ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ประจำและนักวิจัย วางแผนให้อาจารย์ทุกท่านมีผลงานวิจัยโดยตั้งคณะทำงาน 1 ชุด โดยมีคณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ เป็นผู้ริเริ่มการจัดทำแนวทางพัฒนาอาจารย์ให้มีผลงานวิชาการ เกิดการประสานการทำงานอย่างรวดเร็ว เข้าใจปัญหาของอาจารย์ที่ยังไม่มีผลงานวิจัย และช่วยเป็นพลังผลักดันซึ่งกันและกันระหว่างคณะทำงานและนักวิจัย รวมถึงอาจารย์ใหม่ที่ยังไม่มีผลงานวิชาการจะมีช่องทางการสร้างผลงานวิจัยได้เพิ่มขึ้น มีขวัญและกำลังใจในการสร้างผลงานวิชาการ

อ่านต่อ → อ่าน 484 ครั้ง | 0 comments
Card image cap

การแลกเปลี่ยนรู้เพื่อพัฒนาผลงานวิจัย คณะเทคนิคการแพทย์

จากการดำเนินงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และร่วมกันทำงานวิจัยในระหว่างคณะต่างๆ จนเห็นผลสำเร็จทั้งกำหนดโจทย์วิจัยที่มีความหลากหลายขึ้น ตอบโจทย์การแก้ปัญหาในสังคม และการขอทุนวิจัยจากแหล่งทุนภายนอกได้เพิ่มขึ้น

อ่านต่อ → อ่าน 321 ครั้ง | 0 comments
Card image cap

การใช้อีเลิร์นนิ่งเวอร์ชั่นใหม่ในวิชาแพทย์จีน

อาจารย์ประจําคณะการแพทย์แผนจีน ได้ทําอีเลิร์นนิ่งรายวิชา การตรวจวินิจฉัยทางการแพทย์แผนจีน และได้ใช้ระบบอีเลิร์นนิ่งในการเรียนการสอนรวมถึงการประเมินผล จึงเชิญมาเล่าประสบการณ์การทําอีเลิร์นนิ่งเวอร์ชั่นใหม่นี้ ในแบบฉบับแพทย์จีน ว่าทําอย่างไรบ้าง

อ่านต่อ → อ่าน 304 ครั้ง | 0 comments
Card image cap

แนวปฏิบัติเพื่อการป้องกันอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นจากการเรียนการสอนวิชาฝังเข็มรมยา

การเรียนการสอนในรายวิชาฝังเข็มรมยา ที่ผ่านมาทุกปีจะมีนักศึกษาที่ได้รับบาดเจ็บจากการปฏิบัติการฝังเข็ม ครอบแก้ว หรือแม้แต่การรมยา อุบัติเหตุที่พบได้บ่อยที่สุดคือไฟลวก

อ่านต่อ → อ่าน 391 ครั้ง | 0 comments
ค้นหาความรู้